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四年级下册数学课件-5.5 解方程(二)|北师大版(2014秋)(共14张PPT)

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全国
2018/12/7 23:30:34
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本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

——莎士比亚

资料简介
北师大版 数学 四年级 下册 解方程(二) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识方程 课堂练习 5 上节所学的等式的基本性质是什么? 解下列方程。 等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 20.8+x=30.5 x-2.6=4.8 解:20.8+x-20.8=30.5-20.8 x=9.7 解:x-2.6+2.6=4.8+2.6 x=7.4 情境导入 返回 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。 5g g =5 5g g 5g g =3×5 探究新知 返回 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗? 10g 10g =20 g ÷2=20÷2 g 返回 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗? 等式两边都乘同一个数,等式成立。 等式两边都除以同一个不为0的数,等式成立。 返回 =500 请你用发现的规律,解出我们前 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长