小学学科网
资源导航

今日已更新:53

资料总量:847892

当前位置: 小学学科网 >科学 >六年级上册科学 >资料列表
共找到2990条资源
1/200
校园生物分布图 植物 动物 种类 陆生 水生 种类 地面生活 土里生活 让我们把整个校园里搜索到的动植物做个小小的统计吧! 动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察,肯定还会发现新的校园生物。 制作校园生物分布图 校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园
小学六年级上册科学第三章 能量单元检测 一、填空题(共8题;共28分) 1.电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。 2.煤大多夹在岩层中,它是由________转化而成的,它所具有的能量来自________。 3.如图所示,假设此时小灯泡亮
上节回顾 1.电动机指的是 。 2.电动机主要由 、 、 三个部分构成。 3.转换器的主要作用是 。 4.电动机工作的基本原理是:
拱形的力量 广宇中英文小学 秦羽 温故知新: 1、横梁的抗弯曲能力与什么有关? (横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关) 2、在《抵抗弯曲》一课中,做完两个实验,你发现了什么? 纸的宽度增加,会增加抗弯曲能力; 纸的厚度增加,也会增加抗弯曲能力。 3、把薄形材料弯折成各种形状,
六年级上册科学教案-3.1《电和磁》教科版

2018/12/10 21:10:13

教案

46KB

下载:6

作者:xkw0031

免费
一、激疑导入,引水入渠1、玩指南针 通过玩指南针,让学生熟悉指南针的基本特性,并引出奥斯特的发现之旅。 教师手心拿一块强力磁铁造成靠近指南针导致指南针偏转的假象,促使学生激疑推敲。 2、奥斯特的发现 指南针中国古代的四大发明,但是在电磁学里也起到了不凡的效果。 指南针对中国人有特殊情
上节回顾 1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:线圈圈数越多,磁力越大;线圈圈数越少,磁力越小。 2.电磁铁的磁力大小与使用电池数量有关: 电池多磁力大,电池少则磁力小。 3.电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 2018 第五节 神奇的小电动机 各式各样的电动机 电动机是
第四单元第三课 看星座 北斗七星中,最近的离我们50光年,最远的有150光年。 1光年=94608亿公里 24 大熊星座 北斗七星 星座和星星 1、大熊座——大熊报春 (北斗七星) 在古代希腊的神话故事中这只大熊是温柔美丽的少女卡力斯托的化身传说卡力斯托被众神之王宙斯所爱,生下儿
六年级上册科学素材 - 实验报告单 教科版

2018/12/7 8:46:12

素材资料

366KB

下载:3

作者:xxl666

免费
科学报告 小学科学实验报告单 年级 班 时间 2011.9.6 实验名称 选择最合适的工具 实验器材: 钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。 猜测: 选用不同的工具,拔出三种东西所用的力和方便程度是不一样
六年级上册科学单元测试(三)-期中测试∣2018-2019学年浙江省永嘉县(pdf,教科版,无答案) 六年级上册科学单元测试(三)-期中测试∣2018-2019学年浙江省永嘉县(pdf,教科版,无答案) 六年级上册科学单元测试(三)-期中测试∣2018-2019学年浙江省永嘉县(pdf,教科版,无答
鹿阜中学2018-2019学年上学期中学业水平检测 六年级科学 时间:60分钟    总分:100分 得分:________ 填空题(每空2分,共20分) 1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫 。 2、拱形承受载重量时,能把压
上节回顾 1.在做电磁铁磁力的大小与线圈圈数的关系对比实验时,需要改变的条件是 。 2.电磁铁的磁力大小与线圈圈数的多少有关系:线圈圈数 ,磁力 ;线圈圈数 ,磁力 。 线圈圈数 多 大 少 小 2018 第四节 电磁铁的磁力(
高照实验学校2018学年第一学期六年级科学期中测试 姓名_________ 班级______ 学号_____ 得分_________ 温馨提示:考试时间60分钟,满分100分。[来源:Zxxk.Com] 一、单项选择题(每空2分,共30分) 1.一根木棍可以有很多的用法,以下哪种用法使用了杠杆的
上节回顾 1.由 和 组成的装置叫电磁铁。 2.电磁铁接通电流会 ,断开电流 。 3. 或 都会改变电磁铁的磁极方向。 通电线圈 铁芯 产生磁性 磁性消失 改
一、争议中引入,讨论中明确。 1、提问:健康是什么? 学生小组自由讨论:根据课本50页插图讨论哪些行为是否健康?健康应该包括哪些方面?
一、计划与组织阶段。 1、课件出示“健康从‘心’开始研究小组”、“捍卫‘人体司令部’研究小组”、“探究‘心理奥秘’研究小组”、“‘青春期知识知多少’研究小组”四个小组的研究情况。