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四年级上册音乐课件-快乐的农夫∣花城版(共34张PPT)

2018/12/1 9:44:56

课件

6480KB

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作者:书527

网校通专供 1高级点
谢谢大家 快乐的农夫 ——周末农民生活体验 小组成员:彭森、唐浩然、李昂、刘芃、陈家乐 默默无闻 我被评为“喜欢研究”的农夫 ——不用工具,只用手! 我们在辛苦的劳作 “伤痕累累” 忙里偷闲 这个动作 像谁? 日常生活中 我们在餐桌上的行为是怎样的呢? 快乐的农夫 ——周末农民生活体验 小组成员:
《我们将震撼你》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生能够了解一些关于奥运会的知识。 2、能够背唱歌曲并且能够体会歌曲的震撼人心的情绪。 教学重难点: 以正确的情绪演唱歌曲。 教学课时: 1课时。 教学准备: 乐谱、钢琴。 教学过程: 一、课堂礼仪: 师生问好! 二、新课讲授: 1、同学们,你们知道
《瓦尔森·马蒂尔德》 教学目标: 1、知识与技能:通过学习歌曲,进一步帮助学生巩固复习八分节奏及四分休止符的音乐知识。 2、过程与方法:运用多种教学手段,激发学生学习兴趣,感受歌曲欢快活泼的 情绪。 3、情感态度与价值观:感受澳大利亚人民幽默诙谐、热情好客地性格。 教学重点: 感受附点节奏及休止符赋
四年级上册音乐教案-9.1歌曲《剪羊毛》 花城版

2018/11/29 11:28:15

教案

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作者:kuwoiadj

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《剪羊毛》 教学目标: 1、能够基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》,表现歌曲的情绪,并能用自编的舞蹈和动作表现歌曲内容。 2、通过学唱歌曲使学生进一步体验到劳动的乐趣。 教学重难点: 1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用,能唱准确。 2、创编合适的舞蹈动作,表现歌曲的内容。 教学准备
《快点告诉你》 教学目标: 学唱歌曲《快点告诉你》,分辨真善美。 教学重难点: 掌握歌曲情绪。 教学过程: 一、导入: 师:同学们,今天的音乐旅程开始了,这一站我们要到一个既美丽又可爱的城堡——动画城堡(出示幻灯片)。漂亮吗? 师:你们想一想,都有谁住在动画城堡里? 师:为什么你们会认为是这些人物住
四年级上册音乐教案-6.1歌曲《浏阳河》 花城版

2018/11/29 10:21:46

教案

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作者:kuwoiadj

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《浏阳河》 教学目标: 1、聆听歌曲。 2、通过欣赏湖南民歌《浏阳河》,使学生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对民族音乐的热爱。 3、在通过学生自主演绎歌曲之后,让学生多元化了解同一乐思在不同音乐作品中产生的不同风格和音乐感觉。 教学重、难点: 1、能记住歌曲特点,激
四年级上册音乐教案-3.4识读乐谱(三) 花城版

2018/11/29 10:10:33

教案

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作者:kuwoiadj

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识读乐谱(三) 教学目标: 1、能够用轻柔的声音,连贯的气息,有感情地演唱《我和你》。 2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。 教学重、难点: 能认真聆听《我和你》,并且能够体会歌曲的情绪、风格。 教学准备: 图片、视频、音频。 教学过程: 一、导入: 师:同学们,你们知不知道奥运会是几年举办一
小提琴协奏曲《秋》第三乐章 教学目标 通过欣赏《秋》,感受、了解音乐作品,感受、了解音乐如何描绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。 重点与难点 1、指导学生用自然、舒展的声音表现歌曲的抒情意境。 2、引导学生讨论总结音乐与相关艺术的表现特点。 教学过程 一、歌曲简介 小提琴协奏曲《四季》意大利作曲家
四年级上册音乐教案-3.1歌曲《土风舞》 花城版

2018/11/29 9:50:38

教案

28KB

下载:2

作者:kuwoiadj

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《土风舞》 教学内容: 学唱歌曲《土风舞》。 教学目标: 1、通过对歌曲《土风舞》的学唱,了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。 2、懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律等音乐要素。 教学重点: 1、重点掌握重音记号、渐强、渐弱、反复记号。 2、节奏型的正确把握。 教学过程: 一、情景导入: 1、伴
泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。傣族人民举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福。 读一读 请同学们手打恒拍,按歌曲的节奏读歌词,注意节奏准确、稳定。 铓锣云南少数民族打击乐乐器。主要流行于傣族、崩龙族中,常由四面或五面编为一组,大
老鼠 老鼠是现存最原始的哺乳动物之一,大约在恐龙时代就已出现,它们生命力非常旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快,适应能力很强。 老鼠的特点: 夜出昼伏 灵活且狡猾 近视眼,触须就是“导盲棒” 钻洞本领高 大象 大象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天的活动时间及行动路线,觅食地点,栖
设计理念 教材分析 学情分析 教学目标 教学重、难点 教法、学法 教学过程 教学评价 《小螺号》选自人民音乐出版社第八册第四单元,是一首活泼欢快的二段体儿童歌曲,歌词朗朗上口,富有童趣,第一乐段曲调规整,描绘了大海上面的景色,第二乐段旋律舒展,优美,抒发了儿童热爱自然、生活的美好
第一单元 东 海 渔 歌 教学目标: 了解东海渔民的劳动生活,感受大海边的边的生活情趣,以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在音乐表现中的作用。 教学重难点: 通过演唱歌曲体会“赶海”的情趣,感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演体会渔民的劳动生活。 教学内容:
第一单元 东海渔歌 第一节 赶海的小姑娘 小 学 音 乐 (四年级上册) 新课导入 海景照片 新课学习 拓展学习 动画欣赏 歌曲学习 节奏谱图片 创编表演 按照节奏读第一段歌词。注意读准切分节奏和附点节奏。 感受歌曲活泼欢快的情绪
第一单元 东海渔歌 第一节 赶海的小姑娘 小 学 音 乐 (四年级上册) 新课导入 海景照片 新课学习 拓展学习 动画欣赏 歌曲学习 节奏谱图片 创编表演 欣赏海景图片,说说大海的样子。 欣赏动画,感受歌曲活泼欢快的情绪。 聆听歌曲,说说这首歌曲可以分成几个部